杨付光老师在线答疑，欢迎大家在线提问！

同学们好：
      我是学而思扬付光老师，希望能在网上和大家开心的交流，无论是题目解答还是学习方法，欢迎大家能够积极发言。

龟兔赛跑，全程5.4千米．兔子每小时跑25千米，乌龟每小时跑4千米，乌龟不停地跑，但兔子却边跑边玩，它先跑1分，然后玩15分，又跑2分，玩15分．再跑3分，玩15分，……，那么先到达终点的比后到达终点的快______分．

这道题怎么做？

　　
　8.04分钟

能写写过程过程吗？

杨老师，我遇见了一道难题，您帮我看看两只食量相同的猴子抢一堆桃子吃，吃完后，一只猴子还差1个桃子吃饱，另一只还差5个吃饱。如果这堆桃子都给一只猴子吃，它仍不会吃饱，那么一只猴子一共需要几个桃子才能吃饱？

5个桃子能吃饱

一共四个桃子。

引用:

原帖由 读书郎 于 2008-9-1 14:44 发表
5个桃子能吃饱

一共四个桃子。

说的对，第1个猴子把4个桃子全吃了，第2个猴子一个没吃着。这样一共就4个桃子。

请教杨老师：我的孩子刚刚接触奥数，我发现她做题的速度很慢，而且学习兴趣时高时低，我该如何帮助她？学习奥数需要每天练习吗？每天以多少题量为好？

您好家长：

     您的孩子刚开始学奥数，“做题较慢、兴趣时高时低”这都是很普遍的现象。
作为家长我建议您不要给孩子的学习太多的压力，在孩子的学习过程中要多鼓励。
要充分肯定孩子的进步。另外，您在给孩子辅导的过程中要注意用孩子能接受的方法
来引导。
     对于做题量，您在不影响孩子积极性的情况下多适度安排。这个环节最好
能和老师配合起来，家长安排的作业孩子一般不愿去做。您不妨和他的老师沟通配合
来执行。题量以孩子的能力适度安排。另外不要让孩子过多的反复作同一类题目。一般
刚开始学的学生5道/天 比较合适。
    希望您的孩子天天进步。

杨老师：您好！我的孩子今年小学六年级，暑期在您的奥数提高班中学习。因为五年级时在其他学校学习奥数，很多知识点老师都没有讲，所以上您的课后感觉孩子的基础差些，但孩子自己比较有兴趣，多数可也能跟下来。今年秋季我们报名参加了目标班，对于六年级的奥数我不知道他是否应该继续学习，您能否给些建议。谢谢！

引用:

原帖由 小红马 于 2008-9-3 08:45 发表
杨老师：您好！我的孩子今年小学六年级，暑期在您的奥数提高班中学习。因为五年级时在其他学校学习奥数，很多知识点老师都没有讲，所以上您的课后感觉孩子的基础差些，但孩子自己比较有兴趣，多数可也能跟下来。今年 ...

您好家长：

      我们这儿讲的奥数知识点的覆盖面和难度上都要大一些，如果孩子已经有一定的兴趣了，我建议您要安排他继续上，这些题目对于孩子的思维拓展是非常有意义的，而且对于初中高中的理科学习都能打下很好的基础，因为多角度的思维习惯、灵活的解题思路的培养是需要连续的训练培养的。继续努力，孩子一定会有更大的受益。

我们是初一学生,没学过奥数,现在学来得及吗,初一您有班吗

引用:

原帖由 雨霏 于 2008-9-4 23:00 发表
我们是初一学生,没学过奥数,现在学来得及吗,初一您有班吗

雨霏同学你好：

     学习奥数的作用有很多，但是我最看重的是通过奥数学习对我们的思维进行了很好的训练，使我们的解题思路更加灵活多变。会大大提升解题的灵活性和趣味性。虽然你已经进入初一，但也可以课余进行奥数学习，相信对你的数学甚至理科的学习都会有很大的帮助。我不带初一的班，我们初一的数学是由“耀华”实验班的老师来讲的，她的课非常受学生的欢迎。

为什么一共是4个桃子？