侍老师,您的意见很中肯,但我也听到相反的建议,两所市重点的有关老师亲口对我说的,甲:你们(指被中学录取的孩子)从现在起可以和奥数告别了;乙:进了中学你们完全可以把奥数书放到一边。我也很茫然,请热心的侍老师开导开导我。

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家长您好!
我在班上也是这样的意思:小学是以奥数成绩为主,照亮重点初中的招生老师的眼睛,因为小学目前没有官方统一的测试;到了初中,我们就围绕中考为主线,到初三有官方统一的中考,这种参数相对公平,大家没有太多意见。
至于告别奥数,对于大多数同学来说,具体指不必再做太多的奥数习题,但是奥数中所形成的质疑习惯、思维能力与方式,将会直接影响到他的学习,这种影响应该是潜移默化的。
如果要补充,再说一点,对于学有余力的同学而言,让他告别是一种痛苦,让他参加初中各学科竞赛,倒是如鱼得水,最后在总分上再得一些加分,何乐而不为?
结论,根据孩子的状况来定,注意不要让孩子在入学的关口,不要产生大喜大悲的心理,容易出现心理上的集中性遗忘。比如说“范进中举”式的,要注意引导学生,哪怕不去继续钻研,所有在奥数学习过程中形成的良好习惯不能丢。切记。这正是奥数的灵光所在,不要暗淡了它。