欢迎欢迎，大家以后就是朋友了
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2班家长：杨柳风、tongxue 、wbinchina、原来的飞翔之鼠、godwin 、一（2）一家长、美丽天空
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还有么？还少33人
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请教 经历过 北达初一的同志们：/ y9 X$ o" p+ C; T0 u6 [% f7 h
今年孩子6月19日考完试。7 S: n5 I  `( B" m2 A" P
据说是7月初进行分班考试，然后到9月1日前，北达还要孩子去学校么？都何时去？
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谢了！

去下面捞一下这个帖子：“北达07级初一新生 交流地带”，这是我们刚进北达时交流的地方。6月26日（17页）开始涉及到分班考试的内容，到7月7日（22页），就能看到公布班次等内容。
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( |: F: p" [; f, q5 U公布分班情况的那天，大家一定给孩子穿PP衣服啊，每个班都要合影！自己带相机留个纪念！ ' N. k) e# F' Z

( f1 V: O( J2 ~0 [7 k% Q7 L( b+ a4 S有作业，而且面面俱到，不用担心孩子会放了羊。假期出游，报到以后，应该就可以了！

我是怕孩子不能出去玩 ，不是怕作业少，是怕作业多
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是不是不应该？
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. m% W0 X$ Z5 P* {* D, v' z. f转贴:! a4 Q+ L" n4 c% ?' a5 m2 y

* k+ W, X- m! ]8 J' R北达资源安排是这样的
/ v" t" _. N; ]0 n' k.初一参加北大附中活动,学生可以参加北大附中的课外兴趣组和社团活动(一般有几块钱[不超过10块]的会费,是附中学生自己收,社团自行存取支配,不是学校收).除了语文数学英语以及初中教学大纲安排的科目(如地理历史政治生物音乐美术之类,不一一列举)之外还有心理和计算机.心理是每周1节,计算机每周两节,一般是下午的连堂.有个叫李萍的计算机老师还是很不错的,我们当年计算机就是她任教,附中老师.+ G( B' g( j% B2 p* p5 A6 N

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初二的课程除了语文数学英语物理以及初中教学大纲安排的科目(如地理历史政治生物音乐美术之类,不一一列举)之外会开设学科实践课程,这种课程可操作性和动手性很强.2个学期,每个课程上半个学期,分别是物理,化学,计算机,生物,使用学校自编教材.学校初二有开设心理社团(但心理课就不像初一时候那样统一教学了)和根与芽(环保方面)的社团.有兴趣可以参加,免费./ [6 ?4 `! h8 G. |  u+ ^0 m9 P- y% ]
.然后呢中午的时候(中午11:10下课,一般这种小组活动是12:00开始到12:45结束),有物理和化学的兴趣组,也以试验为主,不讲授课堂知识,可以自行报名参加,名额有限,不过半个学期轮换一次,所以只要想报都有机会的.免费" J# z$ ^' O$ L; W1 i3 d( d& x3 P6 C; k  u- R4 U
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' S% r; `7 l- B: Z初三基本上就没有了.资源初三完全做到不加课,一摸之前保证4:30以前放学,一摸之后到中考5:00之前也会放学.# X6 x9 U7 o1 e0 x& H+ U9 q+ a1 _! X& o4 Y$ p3 o. f; A
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; p! W* ?' I2 t- R7 w: U  m三个年级都有口语课,外教授课.初一初二是每周两节,初三是每周1节.配备两个口语老师,上课的时候一个班拆分成2个组(大概每组17-20人),分别由不同的老师在不同的教室上课(外教不喜欢上大课,而且人太多对于口语课没什么意义),主课老师基本上不占用副科时间,到初三后面冲刺阶段可能少量占用,但口语课和体育课是坚持最后一班岗的(一直上到中考文化课前一天为止).

作业不算多，但比较丰富！

捞到月亮！ http://www.eduu.com/viewthread.php?tid=24994&extra=&highlight=%B1%B1%B4%EF07%BC%B6%B3%F5%D2%BB%D0%C2%C9%FA%2B%BD%BB%C1%F7%B5%D8%B4%F8&page=6" g7 ~5 m! S& A+ m2 s2 o
摘抄有关内容，也许对我们今年的孩子们有用 ：
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07北达的家长们好：
- a  {4 B; x' u很多家长问06年分班考试的范围等，晚上我问了问孩子，现将我知道的告之一二：1）数学是一张卷子，考试内容比较简单，基本上都是小学的内容，考试形式也是如此，比如有填空、选择等。最后一道大题较难有点奥数的味道，如果此题作对了就可以进入最好的实验班（去年作对的话，就可进入2班，这是孩子跟我说的）也不知是不是绝对的？2）语文和英语是一张卷子。语文挺难的，感觉时间挺紧张的，不够用。主要考的是两篇现代的阅读理解短文，并且根据短文的意思（所描写的内容），知道是哪首古诗并默写下来，还有是那个朝代的、作者是谁。英语不难，大概在公一水平。                  " V; i) s( f6 V" h3 F/ U
, E9 i; @. j( O; t( I8 C$ s5 Y
<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com[img][/img]接到通知：6月9号9-11am北达在北大附礼堂开家长会，最好带着孩子。                   今年是6.21开会 0 u" N. R! s  U8 d9 P
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北大网校7月下旬有去美国的3周游学游，楼上各位有参加的吗？？                           今年也会有么？ ; }  r: W" ]; H5 p

% S4 v6 ?+ t6 T, P6 _初一新生家长们：请牢记孩子的考试分数，尤其是初二、初三各种大考的分数即初三一摸成绩是您们孩子以后能否签约北大附中的关键，素质教育参加即可，对学生的评判不起作用。形势很严峻，每年北大附只跟资源前30名的学生签约，子弟另有考试分数线，其他孩子北大附中中考时，没有照顾。
2 N& G. \. @; H* k; C; s                                                                                                                                 400：30=20：1
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- R9 D3 Y1 ]* ^8 R( }回答126楼：能升入北大附的人数：子弟80，签约30，其他靠自己靠考。应该说资源老师的水平还是可以的，也很负责，但毕竟不像人大附初中部直升容易。好像历届毕业生到八一得很多                                                                                       八一中学？ 6 O- {/ Y6 b' m
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资源中学教室也从未开过空调.你们该郁闷的地方多了去了.我们都交了快三年的高额学费.也没有享受到该有的凉爽.食堂饭菜更别提,8元/份.他的教学理念的确无可挑剔,新初一家长尽可放心.                                                                                        真的么？
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我也这么认为  怀念北大附中的饭  当时还天天吃鱼丸方便面什么的 唉    疾风

北大附中的课外活动多的让你忙不过来！！！！                                                       真的？

摘录2：
$ U9 M1 x5 k7 w" W) C# x北大网校寒假培训班对分班考试无意义,它只对进入北达有作用                                                                   真的么？
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$ u) r% S1 ~! j! t5 ?. ~% A9 Q参加了6月9日的会后，有一条我认为专家说得不准确，读初中的孩子们为啥要避免跨班交朋友呢？都啥年代了，还象多年前一样教育孩子，信息时代信息共享，跨班交到好朋友也是互通有无呢。                                                                                                             $ B* n! a* X) I- h

  c* D3 ?9 G/ F' W7 I5 d. a2 P- U/ e我们报合唱团了，男孩，可没收到复试通知，呵呵。老师让考生至少唱一首指定歌曲。                             去年6月初还有这个活动？ 5 {5 K* B- d+ C+ ]
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6月10几号我问过学校，说不能刷卡，要交现金！                                                                                       学费要交现金的！
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我儿子说语文和英语比较容易，数学做的不好。上了北大网校，花了1000银子，一点儿用没有，唉！         我今年已经报了班6 P. }4 w  Q) _+ d* o+ d7 N

. T+ @) t6 b7 `" r7 s我们没报网校的课，是不是更吃亏了，我想如果网校的课都和考试的题有关系，考试的意义就不大了，我想主要还是考孩子本身的实力吧。         
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我们小孩回来说了一下,数学最后一题"影子"题不太明白题意, 其它题不难,但题量不小, 刚做完时间就到了. 语文古诗部分有几句不会,作者也有几个不明白.        
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听儿子说考的10首古诗都是小学生必备古诗80首里的，而且都是小学课本学过的古诗。可能每个学校用的语文书版本不同，北京小学语文课本版本太多，而且小学六年学的版本都不同。                                                                                                                             
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呵呵，早就说不用上“分班考”的培训班，没有什么用的。开个玩笑，不要生气哈。
" j# V8 X$ Z. F4 {( _今年应该还是4个实验班吧。老师不会明说那个是实验班的，但会拐弯抹角地委婉地说的（也有明说的）。分班考试的成绩不会公布的，但在老师的电脑中有每个孩子的成绩。我孩子就是在老师的电脑里无意中发现了分班考的成绩的。以后每次考试的成绩都会存入电脑的。7日报到时家长可以直接问问班主任老师是否是是实验班。。                                                                                                                                                

呼呼，学得好认真哪！
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可以抽时间再看看北达家长多交流，这个帖子一直深受我们07级家长关注！

摘录3：
2 E2 y: y& O$ l4 Q' R  Y9 R我记得北大附小的语文书应该是人教版的。北大附小从一年级就开始要求背古诗词了（包括论语等）。用的书是12本（12生肖）一套的红皮的，每本书不厚。感觉不止80首呢。大一些的书店、图书大厦应该都有卖的。  ^! q0 U+ _: x
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开学就照合影，挺好！初三毕业再照一张，看看三年的成长，挺有纪念意义的！; X, A( I* m0 j  N$ o  w4 t
7号好象没说开家长会，不知北达第一次家长会大约在什么时候开？4 c; z; g! w# n

, |- e' V" ^& I- e  o能上实验班应该高兴，没上也不要气馁。我同学的女儿，去年考上人大附，就是普通班的，都不是绝对的。校风班风很重要，不能只关注一时，应该考虑长远和后劲。: s- {& a' K/ b" L: m4 U
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其实北达英语抓的挺紧的,难度也不小.每周都有大家说英语的卷子.考试难度也比书上的难.和公一的难度相当.数学不难.建议英语没有考级的孩子假期抓一下英语.数学其实没有必要提前学.知识不难.实验班英语几乎到在95分左右.90分以下只有4.5个.所以假期多学英语比较好+ W' ?& S2 U9 b: ?. Y+ x0 m" z- B
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每个孩子都有适合自己的学习方法，上不上衔接班因人而异。我家女儿肯定是不上的，她喜欢听新鲜的知识，很反感炒剩饭。
; ?9 }8 W1 s( a% A: N* Y( e) U接下来的日子，除了北达将要布置的作业以外，以玩为主，以锻炼身体为主。
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% C" w' H6 N/ h$ l我建议还是没有必要上,孩子学了自认为会了,其实很不扎实,上课不认真听.老师也不建议去上这样的班.假期多看点书.会更好!
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# Q! Z& r# h/ J9 a, l  X0 F  b资源校长张思明是数学特级教师不教资源.在附中教学3 T% w& @5 i* M% u+ p8 U
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楼上的朋友，握手！+ X0 h: {! z% c* t
据女儿说i，他们九班大部分都是一小、二小、三小、北大附、人大附的，而且几乎全是各类学生官，从大队长到某某委员应有尽有，好像怪唬人的。$ @; [+ E  Y2 {
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  R+ u  N3 L3 V  m# o# y7 P( C我们孩子在1班，男数学老师任班主任，班里女生特多，差不多超过男生一半，不知道这样的班是什么班。6班，大多是一小、二小、三小、北大附、人大附的.......
( t6 p: r  L. v0 V) @( \2班也是
# r/ o) u5 S" G除了1班，其他班都是19名男生，24名女生，现在女生学习比男生好？？？( }; D# Z) F5 Q* a9 N) v+ n
一班女生：男生 3：2 ， 更失调了
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数学老师当班主任的班级,可能数学相对是弱项;
: H# Q  p# t6 X6 [' M1 c语文老师当班主任的班级,可能语文相对是弱项;
' i# S% W( B4 V+ ?# b9 @英语老师当班主任的班级,可能英语相对是弱项.
* J0 D/ e8 B1 M) p% o所以今年没有实验班,北达要抓好教学质量,就会抓好整体水平.5 \8 W2 O6 {% R0 T3 H; e

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" X( ]/ o( C* }, _十班的班主任讲:年龄是生命的长度,品质是生命的纯度,知识是生命的广度........是年轻的语文老师,感觉挺好,不同的教育理念教出不同的学生,正所谓尺有所短,寸有所长,何须在意是否是不是实验班呢!!!!; R5 m9 V: ^6 Q7 f& w

( g0 P3 ?& c; v5 e7 s上届下来的：8 X% O( D. U4 [' U: i
1班阳华老师（数学，上届带实验班+普通班 实验班成绩不错）
- w& u- k! u' J. J3 O! A 2班何琳老师（数学，上届带两个普通班，成绩不是很理想但也不乏超强之人）
; B% ]- L* {* e( l盖晓芳老师（英语，上届带两个普通班，其中一个5班成绩是普通班最好的）
7 }3 A+ i) n8 V7 W" ^1 Z8 P# |3 F5班罗豫老师（语文，上届一个实验一个普通 任该班班主任且这班为普通班最强 实验班语文教得不错）6 f* J+ ^4 i" Q5 M1 s
6班李小芹老师（语文，好像是区里的学科带头人，其课件具指导性 但带的班比较…… ）% E; H, T5 U0 c' @- H+ `  i
9班王艳芳老师（英语，一个实验班+普通班 曾任实验班班主任）
! T/ T) D, ?( O2 _10、11 还有3个新来的女老师不认识……

摘录4：  [, }+ r$ z% j/ Q2 i  g
好像是S形分班，大家在同一条起跑线上。
* i4 X" r5 ?6 W# I  `( o$ j我儿在6班，怎么没有6班家长呀？以后多沟通！！！
# c( ^1 R7 ~* k6 U4 w0 V! }孩子在北达快乐学习是最重要的！！！！. @9 p1 Q* D2 g9 v* T0 d+ `
6 y; J. b, @, {
孩子已经听完了三国演义、杨家将、水浒传、、呼家将、七侠五义、龙虎风云会等等，喜欢的段落更是反复听。这次买的是红楼梦。听评书可以带动孩子看原著以及与之相关的书籍。" a9 \2 b1 d9 }) g( n* v; w8 z
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各班的作业是一样的吗?我儿数学作业之一是手工制作长、立方体。6 }6 P9 y! H8 W5 l% L  V0 ~
我想请问中关村图书大厦有没有英文字帖卖，还有那本《杰出青年的七个好习惯》，读后感是让家长写吗？& j# u& Z* B; c5 A4 ^- q4 Q& N
中关村图书大厦有英文字帖，书也有卖的，读后感肯定是孩子写了，是她的阅读经历哦
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         都上高一了，在网上查自己名字就查到了这里。很是怀念啊……可再也回不去了。很喜欢这里的一切。食堂是不怎么好，但毕竟在这儿吃了两年；篮球场不错，筐位算是很充足；操场不大，跑起800来比较有信心……；教学楼，太熟悉了……刚开始看见厕所墙上的小狗墙砖很是诧异：好有“情趣”的设计！但后来就习惯了。到现在高中学校的厕所上没有小狗墙砖，我们都会说“真没情趣”。高中的强人很多，真得很多，很多人所达到的水平是我曾经从没听说过的。有时候会自卑一下，但后来仔细想想，要是没有初中老师的帮助，我根本不会做到今天这步。这里的老师都很可爱，自己一个人坐着偶尔想起来还会不由自主地傻笑，让别人看了认为神经短路。和高中同学将起自己原来的老师的种种事迹，他们都会露出惊讶的表情，我能从他们的眼中看出羡慕。当然，这时候我眼里一定满是得意。老师们在毕业后还能令我们感到得意自豪呢，让我感到自豪的人除了父母就是初中的老师了。
9 y' ]" ]+ Q+ ~" q+ }% d7 e* x嘟囔一堆也没分段。放在英语张卓老师那又该给我扣分了……绕了我吧，都毕业的人了……* I5 X  W  ^% l0 @3 s
发表于:2007年4月28日

摘录5：
/ H; t! y7 e# `" t5 W* n% _对北达的暑假作业比较满意,希望保持折中风格
2 s+ l7 ]+ O8 @6 f0 j& H5 p$ d<<杰出青少年的七个好习惯>>,英文字贴，朝花夕拾，我都在卓越网上订了) \" x' f9 |" [: C$ t: ^  y& P* K+ j
请教各位:数学作业让看一本科普类图书,这类书内容广泛,大家买的什么书,是有关数学方面的吗？4 W" {! @  m+ q" s0 x, I3 D2 U$ K
我买的数学科普书是:我的数学有生命.是我自己选的.0 ?$ K' X& [4 @2 d7 C; k" _" D
中文字帖用庞的就行，英文字帖有七年级同步的。# |* M9 y" i( {& v- N) z) W
不知能不能用签字笔练字，现在用钢笔写字比较少，结果灌了钢笔水，上来就把字帖洇了一大块。5 O5 u, k" l4 t/ V
  H  B' ~, G3 V: N! m0 d4 U& D

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. L' S4 M9 X+ e" x+ K+ @附上北达开学前安排:) v6 O6 }6 K$ d: K; B- n
1、报到：时间：8月30日上午8：30学生到校，进行初一新生入学教育。地点：北大附中南楼二层、三层各班教室。注意（1）交假期作业 （2）交北京市中小学学生卡、四张一寸免冠照片，照片背后写好班级姓名（3）交预防接种卡；交健康状况调查表；新生情况调查表；家长调查表（4）发校服 5 x4 q6 i; W( B! C* X( `% h* n, P) [
2、开学典礼：时间：8月31日上午9：00 ； 地点：北京大学百年大讲堂
/ Y4 [5 ~( \" P5 ]0 B3、学生体检：9月2日，具体时段安排及要求另行通知。

摘录6：! G  S, |$ N3 x2 j4 k
我是新初2的家长,实验班的老师要求严些,如数学平时周练老师都会扣分很严,普通班稍微松些可给分的老师一般都给分,实验班则不然.测验时间有时会比普通班时间短些.我想老师这样也是有道理的.让普通班的孩子有信心,实验班的孩子严格要求自己.题的难易就不太清楚了.实验班数学要求做龙门专题.英语是大家说英语.每周都有考试.每届老师都要求不一样.6 t( P; E8 j. U* z8 j
6 s# C' O- Z/ T7 X- l) A
作为一个本届毕业生的家长，当初我们也是跟你们一样怀着很多的愿望来到北达的，我们那个时候网络还没有这么发达，北达也是刚成立不久，对他不很了解。由于他跟北大附的关系，我们比较主观的认为它应该怎样。。。。。我的孩子在学校应该是比较优秀的学生，虽然在普通班。但回想这三年走过的路，觉得还是有失误的地方。由于普通班的学生中，子弟较多，当然子弟中也有优秀的学生，，孩子的接受能力有高有低，教学进度比重点班的慢，因此，一些提高题、超范围的知识老师就没有时间讲，有些学习好的学生吃不饱。但每次考试学校的排队可不分重点和普通班，大家要一起排队。尤其是初三几次重要的考试，那将关系到孩子的签约问题。所以，普通班的学生要想有一个好的成绩课下就要多付出努力，如果可能最好还是要上课外班或请家教。我同意，一个学生的教育离不开学校、家长、学生这三者，由于普通班的孩子在课上学的比重点班的少，那就只有课下来补充了。这只是我的经验之谈，供大家借鉴
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孩子在北达辛苦了三年，想起来感触颇多，真的很不容易。孩子\老师\家长为之的付出，我想只有置身其中，才有深刻的体会！

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1.  ^5 n; v3 n" _4 ]( }( B4 t
小升初择校
1 Y0 n" F) Z' r3 O$ o! n, W; K9 i三年前的春夏之际，带着孩子几乎跑遍了区里所有的名校，由于一不是市三好，二奥数没奖，三也没过硬的关系，没有一所市重点校的实验班愿意录取自己的孩子。没办法呀！那就去其他示范校碰碰运气吧，好不容易赶在人家下班之前去递简历，门卫还不让进，说光三好及奥数有奖的孩子就三、四百人了，就招两个班，没戏，等着电脑派位吧，当时，那个急呀，气得我拉着孩子扭头就走。孩子小6的时候，曾在北达上过资源杯的辅导班，感觉北达也不错，就抱着试试看的念头去报名，接待老师的和蔼可亲，那体察家长\孩子的殷殷之情，看着校园里孩子们的快乐\阳光之气，当即决定，初中三年就在北达上吧<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com[img][/img]

2.
7 D. c, }8 N( X5 |  N课外补习  j; v& w9 T* ]' d1 y8 [
学校定下来了，可是担忧又来了--万一进了学校，跟人家一比差的太多怎么办？于是就开始鼓励孩子，咱们笨鸟先飞，去报个奥数辅导班吧（以前断断续续地也上过，不知是因为孩子小，还是悟性太差，总是学不进去，我也曾一度放弃要求），兴许小升初的打击触动了她，没想孩子倒一口答应。（接着的暑假报了一个初一预科班，来了兴趣，一学就是三年。。。）

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( I2 O1 Z; ^3 V/ V$ G) s6 \新鲜的初一生活
! _6 {& o6 w5 N. U初入北大附中，对孩子来说，一切的一切，都是新鲜而又陌生，孩子每天回到家，总是向我们汇报在校的趣闻轶事，作业也不多，每天自己定好闹钟，早早的起床，背着书包就走了，做家长的倒也落了个省心。到了期末，第一次区统考，成绩排在年级70多名，我想差不多就得了，别太累了，可孩子不干了，说“我要争取进入年级前50名，一定要考上一所市重点（小学时跟她差不多的几个同学，去了名校实验班）”，我说有决心就行，老爸做你坚强的后盾。。。

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3 [# C% P/ H+ y% ^4 E% T, v, [6 M。初二的起伏 ; t; v+ f/ J) ?3 x; P
人家都说初二是孩子们成绩稳定或进步的分水岭，新增加了物理，数学难度也增大，各科成绩老是上下起伏，孩子也紧张，看同班的几个同学在外补习，吵着让家长也给报，我没同意！我说一北达的老师不错，踏实完成作业，跟着老师走就行了，数学班可以报，但不以竞赛为目的（适当超前学习，降低课内学习难度，增强解题技巧），琴接着练（从小3开始学的），但不要求考级。凡事尽力了就可以了。孩子还算听话，同意了。可问题又来了，英语老是在85分左右晃悠，中考可是120分那，暑假到了，跟孩子商量，一起分析原因，关键是平时时间分配不合理，几乎没看见她在家复习过英语，考试技巧也有问题。于是满世界寻找合适的辅导班（请家教她不愿意），学了两期，接着学新概念，丰富词汇量，听力坚持听广播，在初三上的期中成绩追上来了。

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冲刺初三
; [0 p1 H. I# z进入初三，作业明显增多，没晚基本在11点前休息。物理化学还坚持不报课外班，新知识学扎实，不留问题死角。重视每次考试分析，真正做到查漏补缺。家长的任务是做好后勤服务，多跟孩子沟通，做心理减压工作。。

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, b1 Y  z2 [# E0 T7 P1 P2 L) o点滴体会 （1） 做孩子的朋友，关注其成长中的困惑，一起想办法解决学习过程中的疑难问题，学校的问题及时与班主任沟通，一时无法解决的话，做家长的就要另想办法了（2）个体的差异是不能忽视的，选择适合自己孩子的方法，树立适宜的目标，以积极平和的心态对待孩子\学校，少埋怨，多鼓励！（3）重视每一次统考，尤其是初三期中\期末\一摸考试（能基本看出孩子在区里的大致排名），这些成绩是各校签约的主要依据。

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作为北达资源的一位家长，真诚的希望孩子的学弟\学妹们刻苦学习，快乐成长；让我们这些所有关心爱护孩子们的家长们一起努力，无愧于孩子父母这一光荣的“岗位”

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关于签约：只要你的孩子成绩稳定在年级前50名（同时区排名约在800名之内），都有机会被通知去签约。其实有这个成绩，考上一所市重点也没问题。签约的好处在于：万一考试发挥失常，你还有较为理想的学校上，但同时也失去了冲击更好学校的机会，很多高分的孩子喜欢北大附中，早早地与学校签约，中考时更容易发挥水平。我记得06年547\549的两个孩子均去了北大附中（提示：如你的孩子有幸签约，别忘了征求孩子的意见）。没能被北大附中签约的学生，也不等于成绩差，孩子她班有两个没机会签约的孩子，也考出了541\545的高分（一个去人大附，一个去北大附）。至于三好生直升，极个别有可能考分不是很高，但中考成绩应该也不会差，因为学习一般的孩子，评上市三好的可能性极低，这点我们要充分相信学校。按这几年的统计，普通班大概每班能有1-2个是三好，实验班2-3个。当然普通班的三好生学习成绩不一定在年级排名上是最好的，但他一定是比较优秀的。3 Y+ I) }% I7 ^5 z5 ~

1 v, X! T8 j* l+ Y总之能否与名校签约，成绩是硬指标，哪个学校会拒绝成绩好的学生呢？！另一方面孩子进了名校，谁又能保证其日后会如何如何呢？作为我们这些家长，基本已是不惑之年，希望自己的孩子学习上有个好成绩，是人之长情，但我以为培养孩子有独立的人格，健全的心智，良好的体魄，具有较强的责任心（对社会对家庭），有一种积极向上的人生态度，应该比成绩更重要。# ]: n5 G" G/ Q, q/ \' s
孩子在北达三年，真的长大了，其成长的印记，一定会使她终身受用。借此再一次感谢学校让我们的孩子度过了三年美好的时光。( o1 O4 f2 s2 _, C( C7 `1 W
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我想做为过来人,写给那些在中考前与我曾有过同样困惑的家长.
+ |+ c9 k* h0 m: i0 O& o' D8 i* a+ M北达签约除市三好外,应该是几次大考的前30名.其实签与不签各有利弊,中考考的好,不签就对了,要是考的不好,签了就保险了。签约是不透明的，但我认为签约还是很公平的，哪个学校不想把好学生留在自己的学校？我个人认为这主要是保护没有签约的孩子，使没签约的孩子不要有思想波动，以最好的状态迎接中考。其实小孩之间私下里也知道一些情况，虽然有一些小波动，但很快就过去了。家长们可以理智地想一想，试想如果大张旗鼓地签约，没被签的小孩该是怎样的处境？+ d  [9 H4 \$ a1 A7 c+ u
我的小孩入学考试排名很前,但在资源学习期间成绩不是很稳定,特别是初三,几次大考都没考好,签约无缘,市三好也差了一点,我心理虽然很着急,甚至对学校也有怀疑,但对孩子,我一直鼓励他相信老师、相信学校、相信自己。最终小孩终于在中考时考出好成绩，上了从小学就向往的高中。现在小孩能够顺利适应高中生活，也得益于初中老师给打下了良好的基础。非常感谢北达资源的老师对学生的辛勤付出和培养!
" m6 j. h1 o; Q7 l: \非常感谢北达资源，也因为曾经走过，因此老关注北达资源的信息。估计今年中考成绩没有去年好。我想说点自己的看法：据我观察，上北达资源试验班的小孩（特别是最好的那个班），小孩都比较聪明，但基础不扎实，（肯定是有这样那样的一些不足，否则上初中时就被人大附、首师大附、清华附试验班录取了），去年，这些小孩之所以考得好，除老师教育的好外，是因为中考题难，大家都考不好，反而显出这些孩子了。如果题容易，重基础，就不是这些孩子的优势了，就不容易发挥好。这是我的一点体会，希望能给北达资源的学生、家长，甚至老师一些参考。/ W7 N- H" f& e8 p
我和孩子是很感谢北达资源的，北达资源的教育理念我和小孩也很认同，北达资源给小孩打开了认识世界的窗户，树立了远大的人生理想和奋斗目标，这一切小孩一生都将受益无穷。衷心希望北达资源有更好的发展。
/ E* Y$ Z# ~6 y对657楼家长的话深有同感,"培养孩子有独立的人格，健全的心智，良好的体魄，具有较强的责任心（对社会对家庭），有一种积极向上的人生态度，应该比成绩更重要" 。但现实中小孩很难走出成绩的怪圈，......,也是一种无奈,想想谁又是身处世外桃源呢？
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摘录7：
) x3 y8 f1 \4 K8 \/ y/ \原定的28至31号的新生入学训练缩短了2天，希望各班班主任能想点好办法，尽快让孩子们互相熟悉，了解新环境，对学校有归属感。; a, T$ ~7 X7 Q4 u

4 R- I: F; x4 u# @各位： 孩子们的四套校服中的夏季校服，怎么裤子不一般长呀？是一条长裤一条七分裤吗？
$ d* J" u$ P3 s- F校服褪色了！下水没十分钟，白上衣变成了粉色的。     我用冷水洗的衣服，有一点掉色，但没有花。
4 @' m# z+ H2 H掉色，但不至于洗花，比较均匀的一点粉。水里加一些盐再洗，可以缓解。
9 W% Q' X9 u) E* J关于衣服掉色是这样，往往新衣服都会有一些浮色（shai, 读三声），就像我们染头发，前一、两次洗水里会出现掉颜色，因此，要注意前一、两次洗时不要泡，放少量洗衣粉，稍微揉揉，多淘几遍水，就尽快拧干晾起来，不要用洗衣机，简单手洗就好了，而且要将上衣和裤子分开洗，这样衣服不会染。我今早洗时水里掉了一些颜色，但衣服一点儿也没变粉，大家可以试试，只是不知道冬装是否也能行。+ ]* t; C: _  |/ n
我也没有经验，只是自己这样琢磨的。8 i" @. e; a! Q# a1 @9 s

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. b- K9 |  p# O5 c1 w' f; m据孩子说明天的开学典礼家长可以参加 ！！8 v$ K1 p- p" b
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新初一应该是“10届”或“07级”。+ _6 z. J4 S4 H

; d" J" T8 a8 n: A! H# T大家觉得开学典礼怎样？？
7 A. S9 y+ u( w# e& s7 W我觉得不错，对孩子是个触动。回来还完成了老师布置有关开学典礼的作文。; h$ P: K( T, R! f# R& g9 w
希望孩子们能在北达快乐成长！! Y/ G# Y/ }' k; \' [

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+ @1 o; I+ [0 \  j0 x- ?好像只是简单体检，应该不用空腹！( o! T$ V3 a8 |, T8 X- @
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# w+ B- j( t8 X6 W; b箱子的钥匙发了，好多书就不用背来背去了。
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- r6 Q8 o& }/ D( Z, X+ X  @学校供应一日三餐，早饭据说很丰富，好象7点开始有早饭，我听我家邻居说的，我都想让孩子去学校吃早饭了，因为想让孩子多睡会。8 Y2 h& b! i( R' n' s- ^2 f: R( y
附中的食堂是不错,可是我儿子今天排队40分钟,吃饭就只有5分钟,根本就来不及吃,就有人来收盘子了,长此下去可怎么得了,孩子正在发育啊!不过附中倒是挺照顾女生的,专门有一个队是只能排女生的.                                                   
: S/ X/ F" c8 B, R( Z4 v/ R. _我家傻宝回来说学校饭很好吃。有三种选择，他尝试了中间贵那种套餐，班里让女生先去吃，男生后吃，因为座位比较稀缺，男生要照顾女生。               
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% `$ f% ?2 s' z! S: H) d3 X; i$ C儿子昨天就没买着饭,说人太多,吃的方便面.还不知道今天怎样?                  4 c" T8 v( G, L+ u. E

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书包太沉；中午吃饭窗口少，排队时间长；课也安排得很满，好象没留什么自己学习的空间。各位家长觉得还有时间去上课外的班吗？& L- |, ^5 I: E  f. a+ o: h( D

  P) P! d6 j+ b  t. _  P) @作文博克“木秀于林”地址：guaguajiao.blog.sohu.com五班及九班的作文
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% v! [1 ]7 `  `6 e大家都订购《自然英语》光盘了吗？运行自然英语的演示盘,需要输入编号,输入编号----1111，老师上课说了
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数学少而精，因中考数学初一内容几乎没有。大家记住：各校都以初二以后成绩签约，初一应试太亏。初一要做的就是打基础。我孩子初一不很优秀，初二以后在海淀区各科都名列前矛。8 f8 ^! y2 h1 E0 E6 u0 g( y" u0 Q$ I. L+ Z) H# ]: p% s. {
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/ s/ j" ^' g: {2 O语文和外语关键是要看对书，看对内容。初一抓语文非常重要。语文学习上课外班和家教几乎没用，这不外乎些技巧。初一学习的关键是多读书，大量阅读训练。中考语文现代文阅读26分，作文60分，这些都取决于阅读，而这点几乎决定了大家的胜负。大量阅读，先把中考要求的五个名著读完，再大量读其他方面的东西。过了初一期末你们就看到你们孩子阅读部分丢多少分。有的孩子啥都看，现在语文成绩稳定在90-93。这是唯一办法。到了初二再用些考试技巧，考到90以上是肯定的。初一做英语题也许是最低效的学习方法了，浪费时间。要多听多说多读多写，到初二再做题就可以了。英语如果要在外面上辅导班，要学口语，不要学做题。如果新概念二学完，并真正掌握，中考没问题。关键是真证掌握是很难的，大多数学生是学完就完了，考试时难于使用好。我的体会最好初三学新概念三，至于口语对未来非常重要，我孩子口语非常好，可以和外国人流利交流.我的体会是要上小班外教口语。

春游秋游都有的6 D' f: _3 `- U* Z+ X: Q3 z
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+ s8 U. H+ F" z4 o- x8 x& s一般是两次拓展训练,2次普通参观* n*初三就没有了2 O, X" f  |  ~4 E
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, u! Y1 N; G, w1 B7 F  \3 m认为对今年新生有用的 都摘完了。
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& @. t% Q( N  N) N5 F- A先擦把，    有有 ，  自己努力为上  ，有则改之，无则加勉吧。3 X% r7 c8 m# h% v
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9 e' a* b$ _% K7 O期待孩子今后的三年走出属于自己的阳光之路

感谢飞鼠同学（简称啊，莫怪），看到链接我还愁呢，这可得且翻呢，没想到飞鼠同学的高超的飞翔功能一把就地老捞帖给捞了过来，而且还是捞干的，没有拖泥带水的。真是太感谢飞鼠同学了，敬礼。

原来的飞翔之鼠，是个乐于助人的好同志，通报表扬一下。希望今后发扬成绩，克服困难，争取更大光荣。; ~; Y( K( O# G$ S: n) a1 \' _) b% f- [6 W

6 ?. O6 X: D3 o6 j8 L1 }  ^多谢！辛苦了！