好久没有进瓜儿的教室了，因为预防手足口病，学校里查得很严，家长只能在院门口留步。今天早上送孩子的时候在院子里多呆了一会儿，看看孩子们做早操，在老师的带领下，新的一天又开始了。

瓜儿上幼儿园很开心，每天回来都有很多各种各样的故事讲给我听。昨天说有个喜事儿，班里有个叫徐安琪的小朋友中午和晚上都吃菜了！看到别的小朋友有进步，瓜儿也很高兴。前两天儿子就问我什么叫签协议，说老师和安琪签了协议，每天都要吃菜。看样子老师真是费尽苦心，每天照看三四十个活泼好动的小孩儿，每个有每个的特点，真的很不容易。

当家长的都希望老师每天都能微笑地对待自己的孩子，关注自己的孩子，其实我们做家长的也应该做点什么。对老师的期望还是要有，但是不能太高也不能太低，太高会觉着没有达到上学的目的，太低了又会轻视老师的工作，毕竟孩子很多生活习惯，人际交往，学习思维的能力都是在小的时候形成的。还是应该和老师主动的沟通，家长对孩子的教育还是很感性的。老师相对来讲理性一些，有的时候出现了问题，意见不统一的时候，大家都友善一点，大大方方的交流一下，效果一定会不错。其实不同的问题都是和一定的情景环境相关联的，事出都是有因的。

儿子回家问我，老师为什么叫小朋友叫儿子呢？我听了很感动，老师就是孩子的第二任父母，能把孩子看成自己的儿子，至少说明老师心里装着责任，一份做父母的责任，这样的老师怎么能不让我们爱呢！& }/ W1 L" D) P# V: i+ O9 v1 y& G; w
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" |( c- l8 z. O* h( Q和孩子一起爱老师吧！