“我的孩子脾气很大”、“我的孩子很任性”，这恐怕是家长忧虑较多的一个问题。( l1 ^5 Y( t( V, o* E
针对以上问题，大家来交流一下如何对待呢？

其实，小儿的任性与家长很有关系。小儿到1～2岁时开始有了一些独立和自理的能力，因此就有了自己的要求。2岁前的小儿虽自我表达能力较差，但已经知道自己想干什么，一旦达不到目的或遇到他不满意的事情就会发“脾气”，就用跺脚、打滚、哭闹等方式表示抗议。对这种情况家长要弄清原因，有针对性地加以处理。

对于孩子的一些正当要求，如要求自己吃饭等，家长可设法帮助孩子进行练习。
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4 C2 [7 U0 c3 I! p- Q对不正当的要求，家长也不用和他讲许多道理，因为这时小儿还没有发展到认识错误的水平，家长可用转移注意力的方法安定他(她)的情绪，或者采取不理睬的冷处理态度。
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如果孩子一哭闹家长就满足他(她)的要求，他(她)就会认为这是达到目的的好方法，所以他(她)会重复这些行为。* \; x, P( N, M3 N
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总之，家长对孩子不正当的要求不制止，经常无原则地依从、迁就，无意中就培养了任性的坏习惯。

对2岁以上较任性的孩子，家长及时的给予教育是可以纠正的。
. U/ I# O( I; T6 m3 g: ]对孩子正确的要求，家长要给予满足；( N( T' l8 W& ]9 _4 i6 A
对无理的要求则要明确的回绝。( F5 C0 @5 s1 k$ D- s
家长要一贯坚持同一态度，不能以家长自己的情绪为转移，如自己不高兴时，无论孩子的要求是否合理都不同意，而高兴时又一切听之任之。
; d: Y, n+ b- y/ f家庭成员之间的态度也要一致，否则会使孩子不明白什么是对，什么是错。

是啊！   y: k! n3 D, M- q, t  h1 s
家长是孩子的第一任老师，家长的行为、态度对小儿的是非观念，良好性格的形成有重大的影响。1 P# c( A8 M+ ~2 i
家长应以身作则，用正确的态度使孩子明事理，让孩子学会控制自己，这样才能使孩子为今后适应社会、保持良好的人际关系打好基础。

家长应该有观念对于事物的判断是对还是错，教导孩子正确的分辨观。
, \, |: x, H0 r6 Q1 o我觉得任性与否倒不是很重要，重要的是让孩子辨别真伪，孰对孰错。这样才能对他的成长起到帮助作用。而不是一味的制止不让他任性。
# _; h! d3 R1 \. D5 b+ P4 B: H1 \要知道，任性也是崇尚自由的一种表现，是人的天性。