' _1 P' S. m( P; Q. {' f08中考录取：四中的悲哀与实验的惊喜
* l+ c3 t! S# {# U; Q- k一、08考题的特点
- d6 k( Z' v, F! C4 o+ H08年中考考题的题型特点及相对容易性，应该说对“以军事化管理为特点的应试教育”学校考生极其有利，而对于“以素质教育为出发点”的学校的考生，则相对吃亏！所以，象三帆、十三分这样的“高度应试教育教学方式”的学校考生来说，在2008年中考中考出的成绩肯定会更加优秀！1 q: U3 E5 ~( P) H: h& P# v, y
二、过度应试教育的问题) }- G3 e6 b8 f" I9 g
极其优秀的四中、实验中学都知道或都有这样的体会：以往从三帆、十三分这样的“高度应试教育教学方式”学校录取的学生，往往是“高分录取但高中学习成绩平平甚至很差”！我们同事家的孩子在实验普通班就有这样的体会：从十三分考来的学生，在班级学习根本就跟不上，上课外语都听不懂。他能考到实验，完全得益于十三分的“魔鬼化应试教育训练”！这些考生中考考高分但入校后学习成绩差，已经成为困扰象四中、实验等名校的老大难问题（高分你也不能不录取啊）。/ a" e. Y" y. c
也正因为如此，各一二类重点中学才拼命办自己的初中实验班！以保证自己的高中招生质量。因为仅仅凭一次性的中考往往难以保证录取的学生质量。& R2 ~2 c% q3 o, D- V& g& p2 l
三、各校初中实验班实际情况对比分析
6 ^) e; X! A' e/ z& h就2008届初中毕业生来说，应该说最尖子学生更集中地分布于人大附中和实验中学这两所学校！主要原因就是人大的华校和实验的奥校所网罗的“尖子人才”，也即，这两所学校在当时的小升初时基本上是将北京市城区的最优秀尖子分别网罗到了自己的初中部（主要靠华校和奥校）！而四中的初中生源应该说要相对低一点，而就学生的基本素质而言，西城的其他中学肯定就要更差一些了。因此，单从自己初中实验班的学生素质角度，应该说四中相比人大附中和实验就已经相对落后。
" q- w4 V/ y9 K* C" a1 _' R/ E当然，四中在今年中考前，也曾举行过一次大规模的招优考试（人大附几百人参加），但最终的结果，由于上述两所学校对自己学生的严加看管及说服（例如人大附中对自己实验班第一志愿报四中等的学生采取各种手段进行连续谈话、说服，最终人大附中6个实验班没有一名同学第一志愿报四中或其他学校的，全部被说服改报人大附），也即，实际上四中想从人大附和实验挖尖子生的期望可以说最终没能实现！而没能实现的更重要原因是人大附直升签约了120人，实验、八中各签约了80人，基本占各自初中毕业实验班人数的一半，实现了将自己的好学生全部留住的目的！而四中从上述学校，尤其是从人大附和实验根本就没能挖到任何好学生。
' w& `0 f" V2 o0 h/ F  a而反观四中，初中毕业班（实验班）150多人，直升仅留下三十几人，只有百分之二十多一点（这三十几人也并非都属于自己的高分尖子）。很多原来欢欢喜喜将孩子送到四中初中的家长，最终是叫苦连连，很有上当受骗之感觉。
' `5 n/ Y- ?( k6 H/ ~7 h四、08年中考现状: l5 e. J- M/ v% e3 k
四中的教学风气、教学方式是注重“素质教育”。这种教学方式应该说对孩子的长期成长有利，很多家长也都极其认可，这也是很多家长更愿意将孩子送到四中的原因，他们也是对于十三分那样的魔鬼式应试教育方式极度厌恶。但四中这种素质教育方式，在初中，在学生的最终考试分数上一般要相对吃亏，而像2008年这样的题型和考题，就更加吃亏！（前面已经说了这一点）( A9 A1 B  g% v3 T
应该说，无论从学生的基本素质，还是学生在高中期间的发展性，应该说综合考虑，四中初中实验班的这批学生肯定要比三帆、十三分的强很多。再换句话说，2008年中考成绩，个人认为，从学生后期（高中）的综合发展性看，四中的很多考500-516（未加体育分）的学生，其综合素质、在高中的未来发展性要比三帆、十三分的516-536分考生要高（平均看）。然而，现实的情况却是：由于四中签约数量极少、四中的素质教育导致学生中考考分相对偏低以及2008年中考题对素质教育考生不利而对“应试教育更有利”的上述特点，现实中就出现了这样的景观：4 f' K6 w' H/ {+ N  n+ s1 k5 H

0 j7 Q; p8 X/ i: n2 V6 B% B1、大量的三帆学生、十三分等应试教育考生以高分被录取到了四中，尽管四中并不希望要他们。
9 J( A9 m) L1 z2、四中花了很大心血培养的学生（这些学生从初中入学素质及在小教育方式上应该说综合素质及未来发展潜力应该说更优秀），绝大多数却都拱手送给了实验和八中（他们的考分正好适合实验和八中录取）。* B- Z6 a3 M: A( z) c
五、08届高中入学学生几大名校展望
6 Y: s+ h2 {7 X) F" i通过以上分析可知，综合以上几方面的考虑，本届学生，可以说实验外招和自留的学生，综合素质平均看将会远高于四中（尽管入学考分不一定高）！在这种情况下，2011年的高考，如果不出意外，四中的高考成绩大幅落后于人大附中和实验中学应该说极其正常甚至可能成为必然，届时，人大附中、实验成为为第一梯队的两驾马车、而四中将掉到第二梯队极可能成为现实。
/ [3 q* z7 R/ W这就是2008年中考考题特点、招生录取方式等所导致的现实，这种现实可以用“四中的悲哀与实验的惊喜”来概括！
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今年SZ的分数线不一定能比SY高，那么两校所招学生会相差不大，但是SZ如果在高中3年仍不加强应试教育，他可能还是考不过SY，毕竟我们国家的高考体制没有什么变化

楼主很无聊,凭什么说三帆是高度应试化教育,你在三帆上过课吗,如果是这样,四中的初中今年为什么组织老师们去三帆取经,难道是四中也想实行应试化教育?而且四中一英语特级教师说三帆一点也不比四中差.只是高中四中更好些,在您这成了四中不想要的,只因为三帆中考成绩好.心理阴暗.

四中的领导看起来没有楼主的智商高,要是楼主肯定要把四中精心培养的素质教育的典范,所有的初中学生都直升.可四中却只要自己那么点学生,却要抢师大二附的三帆学生,奇哉怪也!(据我了解三帆的最好学生大部分都直升了.四中抢的还不是这一部分).楼主,奉劝你要心态平和点,在捧自己学校时不要打击别的学校,要知道你的言行代表四中,容易让人怀疑四中家长本身的素质水平.

实验和四中走下坡路是必然的！因为从他们录取学生的宗旨就可以看出来！！！

怀疑他不是四中的家长，四中家长从来不这样，他在骗点击率。

2011年的高考，如果不出意外，四中的高考成绩大幅落后于人大附中和实验中学应该说极其正常甚至可能成为必然，届时，人大附中、实验成为为第一梯队的两驾马车、而四中将掉到第二梯队极可能成为现实。
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. r/ W: J/ [% {6 K楼主的这段话明显在诋毁四中的教育，既考得好是生源的问题而不是四中教育的结果，因此判定他不是四中的家长

LZ是在发泄自己的不痛快，　他家孩子考砸啦！　　哈哈哈

这两年高校的压力马上就会传递到中学！

哈哈，本人猜测，楼主也必定是一位四中家长。楼主发此帖儿，恐怕是因为学校没签约遭受到了第一次打击，又因中考成绩不理想而挨了第二次的闷棍，才有感而发。
8 i5 w# E# d2 Q$ a. k5 |# |* ~在此，首先向楼主表示慰问，对楼主此时此刻的心情表示理解。换了是我，也难免发通牢骚。
+ y7 T8 G" s: S7 L3 _8 O; A接下来想对楼主的某些发言内容表示一下自己的看法。
6 z7 \! }8 C; e1 T: O7 J第一，楼主在谈论四中的问题时，可以将其他学校作为某种程度上的对比进行说明，但不应对其他学校贬低，甚至歧视。毕竟社会观点不一样，在一些家长眼里看似不好，或是不赞同的东西，在其他人看来就有不同的答案。
+ C+ [6 x8 k, R% g# y像三帆，至少到目前为止，我个人所听到的议论，仍然是西城区最好的初中之一，而且并非是魔鬼式教学。对其评价甚至在四中初中部之上，决不在四中之下。（今年由于政策变化，是四中初中恢复建校以来最成功的一次小升初招生，得以将全市最优的生源尽揽于自己手中）0 k6 @$ e, C+ R  g  {' T
像十三分，虽然社会上对其“魔鬼式教学”颇多微词，但我们也不得不承认，很多的家长还是宁愿将孩子送去上学。因为小升初未能走进三帆，实验，四中等好学校的“中流”学生，十三分给了他们一个希望，使得其中一部分孩子能够在中考时成为努力后的成功者，能够帮助他们“圆梦”。其实这样的学校同样应该得到社会的尊重。/ b3 _& l( S' b1 G
第二，关于中考前签约一事，其实像人大附这些学校的签约生比例也不是很高，同四中大体相同，也大多在20-30%（实验班）。* L/ n7 w* j& L4 F/ f+ u# E5 Z
第三，楼主对2011年的预测是过于“偏激”了。毕竟，四中的做法已经不是一天两天了，以前没有初中部的存在不是也照样过来了吗？人们不是也照样对四中趋之若鹜吗？更何况，四中这些年来在中考时一直维持高分数线，在外区大量招揽优秀学生，海淀的是少了点，但其他区的好学生可是基本上都被四中招之麾下了。也正因为如此，四中到今天高考成绩依然优异，今年拿了状元，大家不也是欢呼了一番吗？很多人都认为四中有复苏的迹象啦。而这些学生当年也不是四中自己的学生呀。所以说，大可不必妄自菲薄。( T$ F* z2 C) r  y3 R

- A4 \  W7 ?* A8 j0 z* g当然，对四中初中部的学生来说，其实问题主要是在四中历年在西城区招生人数不高，一直以来维持在110-120名。对四中高中部来说，这是向全社会回馈四中的优质教育，毕竟四中是拿市里的钱而不是区里的钱办学。严格意义上来看，四中是属于全市人民的，不单单是西城区的。只是受考生分区参考（不得跨区）的限制，才使得四中初中部的孩子在中考时受限于四中在西城的名额，无法继续升入四中高中部学习。
9 f' N0 J+ A5 l  H3 ~而与此同时，其他外区好学校（如人大附中）又受限于在所在区之外招生的人数限制，而使得西城区的愿意报考人大附中等外区好学校的孩子无法如愿（今年人分颇好是个例外，也算是一个福音吧）。
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无论怎麽说，重在理解。以平常心看待事物更容易理解事物，理解了事物也会使得自己的心态更趋平稳。

狂赞地板！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

10楼和地板说得好！支持一下。

想的太多了吧!' g" s! S2 w  i8 G) Y
如果真的是"四中的悲哀",
1 M- W( S" U) o: p8 q: j我们实验也没什么可惊喜的:
, b( z" ~8 b. k自己过好自己的日子!

呵，气还是奇呀

倘若为气，理解。文中的一、二部分明显攻击应试教育，三部分又显然吹捧应试教育。