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关于本次四升五仁华考试的感受和仁华办学变化的一点预测

本主题由 奥数管理员 于 2008-7-10 09:19 设置高亮
五年级寒假:拉开差距、准备小升初的绝佳时机
1、寒假班学习跟秋季班、春季班的学习相比有什么特色? 2、五年级寒假班的课程设置怎样?与秋季班、春季班之间是一层什么样的关系?
五年级寒假如何迎接小升初?
对于五年级同学来说,寒假班的学习将更加体现出应有的价值。五年级的学习内容将是将来小升初的主要考察内容之一,至少占据着试卷中50%的分值。
学生如何在短时间之内攻克迎春杯初赛?
对任何杯赛的真题都必须详加揣摩。分析考点、难点、得分点、易错点、陷阱等,并找到类似题型加以训练并巩固强化。

关于本次四升五仁华考试的感受和仁华办学变化的一点预测

看见这么多很强的家长在网上汇总四升五的试题(当然也是很强的孩子们提供的),自己有一些体会和感受,愿与大家分享并欢迎指正:
/ n, f) d! ^' l, q( P1.关于题目的特点和难度的评估:从汇总的题目我感觉到,这次仁华的题目出的相当有水平!而且很多是实打实的原创(本人解题水平不高,但题目类型还是见过一些),说明仁华学校确实聚集一批专家出题团队和精英教师!可以这样说,这里的题目没有一道是白给分的菜鸟题,作出每一道题的孩子我都觉得了不起。让我们为能多做出几道题的孩子鼓掌加油吧!3 k' a+ l0 \; {: W% E/ |$ A
2.关于卷面分数和成绩分布的一点预测:做个不是很贴切的比较,本次题目的难度至少不低于去年底迎春杯初赛,(那可是满分150的卷子,当时大家得多少分?)目前对卷面分数没有统一说法,我根据孩子说最后两道解答题各10分做个猜测(按满分100计):第一部分填空每道6分,6x6=36;第二部分填空每道7分,6x7=42;这样还剩22分,最后一个10分。一个12分(3问的题目)。至于得分我预计大家的分数普遍不会高,为什么有些孩子做完后不觉得难呢?就是因为题目出的非常灵活,孩子们都有思路,但做到完全正确是很不容易的(超牛孩子除外)。即使这么活的题目,我想应该会有90分左右的孩子,但不会超过2-3个吧。因为任何时候都有超牛的孩子。80多分也不会多于2-30人吧。所以70多分以上的进一班很有希望,及格的进前二班的情况估计又恢复到以前的情形了。另外个人以为本次考的好的不一定是把《导引》一见到题目就能记起答案、把华数学的烂熟的孩子,倒是一些竞赛成绩好华数也很强的孩子,因为这里主要考察孩子的数学理解和应变能力。- q$ n. X" W9 p- K4 j
  另外个别题目至今对题目描述和理解众说不一,请哪位家长佐证一下,就是证明大于32的,到底是“1-19做任意排列,证明相邻3个数必有大于32的”,还是“证明有一种排法,任意相邻3个数都大于32,是否有这种排法?”不少孩子对题目的记忆和理解都有分歧,也说明出题者的高明。
( Q9 E( `5 k! k) @  最后谈谈关于仁华办学方向的一点预测:鉴于目前推优的形势,人大附中除了两个名正言顺的竞赛班,自主招生的名额被大大压缩,所以新学期面授班很可能将瘦身,如果不瘦身岂不给人创收之口实?网班是否变化就不好说了。另外上课地址很可能就在分校了(3/4/5/6年级各在周六日的一个半天),因为脱离公办校的上课地点,多少避免一些嫌疑吧。
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应该说,仁华每次出题都有水平!看似简单的题目处处是陷阱。
( Y: b  f- t$ j8 k. }4 Y9 h瘦身,大胆的猜测一下,四升五面授班不会超过10个(包括那2个关系班),已做好考不上的准备。
分析得很有道理

很用心的家长,顶一下

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没有考语文,直觉是英语要算成绩,不仅考察方式变了,评价体系可能也要变。

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评价方式变,个人觉得是和整个推优大形势有关。反正招两个竞赛班是铁定的,那就干脆重新竖起选拔数学超常生的大旗,反正最后能进的也就几十个超常儿童,为什么不凸显数学的重要性?而且最后录取成绩也改变方式,寄到学校,也令人回味!

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楼主分析透彻,有道理。

楼主如此分析,令人耳目一新,顿觉天地清凉。
: k& w" A% P- t; i7 @( K2 K5 a" g好文!# j& R1 B$ u& R: ^: }
赞!

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语文也考了的

另外个别题目至今对题目描述和理解众说不一,请哪位家长佐证一下,就是证明大于32的,到底是“1-19做任意排列,证明相邻3个数必有大于32的”,还是“证明有一种排法,任意相邻3个数都大于32,是否有这种排法?”不少孩子对题目的记忆和理解都有分歧,也说明出题者的高明。3 Z, x( c% N' O" S$ R& U- t( G
------用这种方式考语文的阅读理解,哈哈!

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分析的很到位 :handshake :handshake

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完全同意!

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同意9楼,这道题相当有趣,每个孩子说的都不太一样,基本是这两种情况,他们都坚持自己的理解。会不会怎么理解都算对,只要能自圆其说呢?能自圆其说的,表达能力不会差啊!
. A! f, J: L1 s& q$ @" u同意7楼,希望仁华今后也有对孩子各方面能力的考察,像八中那样,或者如7楼所说,只是考察孩子的数学天赋也行,让家长对孩子有个客观的了解,选择适合孩子的方式,而不是靠上很多辅导班、比别人多学很多遍成为“超常儿童”。

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回9楼

肯定是前者,后者也太简单了。

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是啊,没想到录取通知是寄往学校,外区的也这样,看来仁华要瘦身了,担心考不上了。

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分析透彻

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回复 7楼 可怜父母心 的帖子

政策年年都在变,不知道在仁华学的孩子能学到多少知识?听说很多孩子为了保住班次都在外面上多个奥数小课,仁华其实就是站坑赚钱的机构,考不上也罢,没啥遗憾的。到了2010年也许推优的比例更大,人大附也只剩竞赛班了,把全北京市最牛的竞赛尖子都招走算了,到时那些不是超牛的孩子和家长也就踏实了,省得花钱搭功夫站坑操心费力孩子又失落。

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