http://news.163.com/08/0716/07/4GV5SHDE00011229.html 要是各课老师都能想袁腾飞这样, 诺贝尔奖差不多就都让中国孩子拿了.  希望老师们都能有这样的信念　"没有学不好的学生，只有教得不好的老师＂

http://www.zhongkao.com/xbxx/yxxy/2008-06-26/74476.shtml 中考网上的文章, "访101中学初二第一名：追逐理想的过程很快乐！"  身边就有这样优秀的孩子, 虽然这样先知先觉的孩子是少数, 咱也得让咱孩儿跟着学不是, 也不能光要求老师, 生活中到处充满了矛盾啊!  
7 G3 C& a& x  z0 ]0 w6 }刚才看到初一论坛一家长写 "奥数网的服务小姐让我有扇她两耳光的冲动" - 估计能说出这话都是为了孩子才这样. 不知道这位家长看了袁腾飞的业绩, 会不会到学校把老师都臭骂一顿, 旦愿别这样, 凡事先从自身找原因吧.

能把和老师确认的，下学期博宇补习班的情况介绍一下吗？

老师说, 初二年级, 开学两周后的周六上午半天就会在学校上课了.一个学期都是这样.  让我们把课外班的时间错开. 请转告没上此论坛的家长/同学.

谢谢，静候花开。

引用:

原帖由 曲水流觞 于 2008-7-15 22:08 发表
2 o- D8 X" b$ U2 H* t; o2 mhttp://blog.cersp.com:8080/index/1053103.jspx?articleId=1536049

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% q8 O3 e9 e, s" [2 O8 d感谢曲水流觞 推荐的好文，抄收了。苦苦寻找应试教育与素质教育结合的点，很受启发。我家小女酷爱画画，书本上到处都是卡通小人，暑假给她报了素描班，每天乐此不疲地去上课，用她的话说，简直画爽了。你的文章给了我增添了信心！

大家共勉吧。我一直在素质教育和应试教育之间寻找平衡，现在想来还是有收获的。小女一直练着书法和琴，画画是小学六年级才停了，很可惜，但起码给她打下了基础。女儿的这些爱好我都是支持的，我希望她有更多健康美好的兴趣。另一番方面她在学习上也下了很多功夫，虽不是最优秀的但我宁可给她留有一定余地，不想让她把劲一下子用完。

大家看看吧：
* @8 k$ D& F& r/ e) @http://blog.cersp.com:8080/index/1137786.jspx?articleId=2530503

祝孩子们暑假快乐！

其实一个很严肃的问题已经摆在各位家长面前, 那就是孩子在国内还是国外上大学?? 从教学培养的本质来讲, 应该毫不犹豫的选择到国外接受教育, 甚至从高中就该去.
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" z7 _. K# A, z以美国为例, 各大公司更愿意接受那些在美国上过高中和大学的毕业生, 相反那些直接从其他国家到美国高校研究生毕业的, 工作倒难找, 因为美国的企业认为前者比较彻底的接受了西方的价值观, 所谓脑子被洗得比较彻底吧. 0 h8 E% _  d; G3 P$ x( {; h" S

# M9 w: a; W* A中国教育的悲哀就在于大量的摧毁人才, 扼杀天性, 拔苗助长,急功近利!! : m( M$ J3 _; i0 B6 w: g
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现在美国华人多点的中小学, 周末的校园到处可以看到中国的奥数教材. 中国孩子数学好, 往往是因为提前学了, 做的题多, 并不见得一定比外国孩子聪明.  美国的选拔制度, 能把真正有数学天赋的孩子选出来. 刚开始那些因为提前学了的中国孩子表现很突出,从初三开始, 就明显能看出来没后劲了.

现在考SAT比较热, 家长希望孩子能上国外的大学, 有此意愿的家长, 从现在开始就该为丰富孩子的履历做准备, 参加各种竞赛和公益活动. 知道哪些学校有为考SAT的学生办的班吗?? 这些班应该会组织孩子参加各种活动的. 即便不到国外上大学, 参加这样的活动对孩子的发展也很有帮助. 大家在这里交流一下.

不知道大家是否太忙了还是被我的跳跃思维给惊着了--才初二就开谈考SAT到国外上大学， 对这个话题没反应了。未动先谋，不被动啊！

回静候花开——因为想法不同，故无语。/ a, Y1 \$ J+ F8 D- y: }) H
我不想让孩子“彻底接受西方的价值观”，让孩子出去开开眼界，接受一段时间的教育是一定的，但目前不打算一定让她到国外读大学。东西方文化各有精华，希望我们的孩子兼收并蓄。非常赞同曲水流觞的教育理念，我也一直在应试教育与素质教育中探索、平衡，在这个坛里真是找到了知音！

中国文化博大精深,极具包容性, 但是现实中, 切身感到也看到中国文化和西方文化相比, 比较处于劣势, 现实情况是中国人给鬼子打工的比较多, 很多学识渊博的才子倒被高中毕业的鬼子欺负得很郁闷 (造成这种现象的原因很复杂,很难一言以敝之)., K% y  M+ k3 C( _. o; {3 o5 a

1 E" C) D& Y8 X) G本人是民族自豪感和国家荣誉感很强的人, 深深为此现象所痛苦.  我也是想让孩子深入了解西方的文化和价值观, 然后"以夷治夷 ".  但是不能不承认, 目前的学校教育是造成这种现象的原因之一. 我们的学校教育太脱离实际, 不光是书本知识脱离,咱们的孩子从学校毕业了, 基本上是手无寸铁的书呆子, 鬼子的孩子毕业时, 真是手里拿得有"武器"的. 9 J+ w2 ^! _" X2 ]( n0 _4 i. @

( D$ y% S, H! W3 Y说得太多了, 改变孩子被"鬼子"欺负的命运, 必须靠大力推行素质教育, 而素质教育, 我认为也可以叫"强势生存教育"只有靠家长自己了.