六年级寒假如何迎接小升初?
09年的小升初序幕已经缓缓拉开，所有的杯赛也都依次进入到了迎接考试的倒计时阶段，重点中学已然在向我们敞开怀抱，众多活动将也将如期而至。
学生如何在短时间之内攻克迎春杯初赛？
对任何杯赛的真题都必须详加揣摩。杯赛试题的分析不仅可以让学生在短时间之内熟悉考卷的形式，更是一个让学生集中精力提升的机会，家长应该好好利用这样的提升机会！
【小升初家长征文】昨天是历史，明天是未知，今天是礼物
虽然08年小升初的烽烟已渐渐远去了，但每每碰到楼上楼下低年级同学的邻居家长，总是要被拦住细细追问儿子今年是怎样被那7所重点中学录取的？有什么秘诀？看着儿子淡定的笑脸，那些过去的点点滴滴便不断地浮现出来，“回看射雕处，千里暮云平。”于是把过去的那些起起落落终于都付诸于笔端，算是跟大家的一点分享，也算是给孩子和自己的一个总结吧。“夜来风雨声，花落知多少。”
孩子还得自己带
准备小升初，确切地说，是从五年级开始的。而三年级之前，我一直傻傻地忙于工作，“小学那点东西还用管吗？”于是儿子完全交给姥姥负责接送和照料，但一个偶然的机会，我帮儿子听写，忽然发现儿子有些字的读音都是错的！原来，姥姥是认真的山东人，帮孩子听写的时候都是用带着山东口音的“普通话”来讲的，所以儿子耳濡目染就跟着念歪了。我一边忙不迭地教他改正，一边感叹地想：“怪不得人家都说孩子还得自己带啊！”的确，姥姥不仅身体并不乐观，发音不规范，而且特别溺爱，孩子倒是有个快乐的童年了，但没有养成好的学习和生活习惯；再说小升初那么“壮怀激烈”，怎么能全推给老人负责呢？
何况，记得曾在网上看过有成功家长的总结：“但凡小升初取得成绩的孩子，他们的妈妈都得是“全能多面手”：每天趴在奥数网上至少两小时；能开车，带着孩子满处上课或赶场考试；会奥数，能帮孩子记笔记；懂英语，回家能辅导孩子；性格外向，能迅速与其他家长朋友们结成有效同盟，满处打探消息；具有坚持到底的韧性，能在名校面前软磨硬泡死缠烂打不达目的誓不罢休等等（大致如此，其他的记不住了）”于是，很惭愧地认为自己在各个方面都还相差得很远；也许有人会说：“至于那么紧张吗？”实际上，我从两年前就开始关注奥数网，有时也确实看到有家长在小升初之后追悔莫及，小树在成长的过程中不是还需要园丁的修枝矫正吗？恐怕完全的放手不管任其自然生长也是不妥的，而且，我家这位小男生也不像女孩子那么自觉，想等着他“不需扬鞭自奋蹄”几乎是不可能的。于是，我的体会是：从此不论多累一定要自己来管孩子！
失误和发现“惊喜”
从儿子一上四年级，我就发现儿子除了课内外的习作几乎篇篇是老师讲评的优秀范文这么点长处以外，其他的比如数学和英语在班里并不冒尖，可能和我们的决策失误有关：三年级的时候由于众所周知的原因，所有的奥数班一律停课了，我们也就像得到了大赦似地把学了两年的奥数丢到了一边。但“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”可能因为家长的专业影响，所以自然对儿子的英文很上心，于是把应该用来学奥数的时间都用来学英语了，那时儿子的剑桥少儿英语一级和二级都已经考了满盾，口语满分，遥望着小升初的硝烟，我已等不及他学剑三了，直接给他报了公共英语一级，可能是中间跨度太大了，我又没有姥姥那样和蔼耐心，而且几乎是按照当年我自己学英文的严格程度来要求他的，儿子小小年纪当然吃不消了，以至于后来我在另一篇文章里写到我曾经问过他“童年是什么时候结束的”，他毫不犹豫地脱口而出：“我的童年早就结束了！就是你逼我学公一的时候就结束了！”
但是，No pain, no gain,，刚刚送走9岁最后一天的儿子居然在过了暑假的公一考试中取得了90+5的优异成绩，让我喜忧参半地发现了儿子学英语的潜力！同时也为接下来的一系列的英语考试开了一个好头！
我的体会：孩子都是很有潜力的，家长老师也许都不知道有多大，但应该在不伤害他的兴趣的前提下开发一下；不是为了证书去考试，而是在追求证书的过程中踏实地学习，对于提高英语水平的确是很有用的。
最累但收获最多的一年
五年级，是最累但收获最多的一年。我们的情况和今年大多数获得小升初成功的数学尖子不同：其实仔细想想也是这么回事儿：上帝给与每个人的时间都一样多，想在同样短暂的时间内，想最大限度地获得成功，就得找对自己最有利的武器吧？“江山代有才人出，各领风骚数百年。”根据孩子的自身情况，我们没有参加各种奥数杯赛，相反把大多数英语的考试及竞赛都一次性地拿下了！因为有了对儿子英文程度的自信，所以他在五年级继续学公二的时候我几乎是完全没管他，心想即使寒假过不了，以后还可以再考一次嘛！结果他五年级寒假那次公二考试本想试一试，却居然考了75+4的成绩，虽然不是很优秀，但对于刚刚考完公一才半年的10岁小学生来说，业余时间学成这样已经很不容易了！
接下来的五年级下学期，儿子考上了公三尖子班，谁知才学了三个月，又是一纸政策叫停了公共英语的考试！以前曾经听一位老师说过：“小升初的政策年年变，但家长不要受影响，该学什么就学什么，哪个学校都想要好学生，这才是硬道理！”这下我们可再也不上当了，因为“公共英语倒下去，其他考试站起来”嘛！虽然由于时间关系，我们退掉了公三的课程，剩下的课改为自学，但果然全民马上又转入了对“三一口语”的热捧之中！
我的体会：英语不管学什么教材，一定要坚持！经常有熟悉的家长来问我：“你们孩子学什么教材才能这么好？”其实这里有很大误区：学英语，不存在什么教材好什么不好，不管新概念也好，剑桥五级也好，都是按部就班的，学了就一定要坚持下去，不要人云亦云见异思迁；有些人一会学这个一会学那个，最后弄得总在同一个水平打转转，无异于浪费时间精力嘛！
三一口语
六年级上学期，以我对儿子的了解，本来想让儿子上来就考三一口语的7级，但由于对三一口语不了解，先按要求让他做了一个测试，结果他出来很委屈地对我说：“那位女老师说我考5级才能优秀！”我安慰儿子：“没关系，老师可能不了解你。”于是我直接给他报了6级，当时也来不及找老师了，我就自己教儿子，2007年8月，儿子的6级考了良好。觉得还有空间，又给他报了11月份的7级，当时只想权当试试吧，最低目标得个“通过”就行，儿子还真会演戏，出来时后居然阴着脸对我说：“看来这次得‘通过’是不可能了！”“怎么啦？”我焦急地问，儿子这才绽开笑脸：“因为考完试我要走的时候，老师叫住我，问我是不是海归？要不为什么英语说得这么好！所以我觉得这次怎么着也得是个‘良好’吧！”成绩出来果然7级良好。
趁热打铁，看来我以前低估了儿子，我马上把原来报的12月份的7级改成8级了（现在的规定可能比较严格了，报名以后不能再更改了），成绩出来，8级也过了。
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”在这一系列的考试过程中，儿子也从不情愿到自己觉得有乐趣，尤其是科技英语的趣味性和连续两年的获奖，让他逐渐产生了对英语的喜爱，在五年级准备三一口语的时候，还顺便拿下了北京英语口语证书考试（BOEC）（原名北京市英语口语等级证书考试）的“高级”；北京英语水平等级考试BET二级考试通过；剑桥五级英语证书（MSE）中的PET优秀；另外在科技英语创意大赛、“新星杯”单词词汇大赛、“云舟杯”及“鲁迅奖章”系列读书活动“奥运精神我颂扬”英语演讲比赛等赛事中多次获得市奖、区奖；新东方的“优秀学员”；“云舟杯”
迎奥运英文口语大赛连续两年获得区一等奖；尤其六年级作为一等奖的前十名之内的优秀者成为云舟特邀表演赛成员；被《中国少年英语报》特聘为“奥运双语小记者”；以上种种，我的体会是：兴趣是最好的动力，不管老师或家长是通过什么方式把孩子领进门的，关键的“修行”还是要依靠他自己后天的兴趣和自身努力。
黎明前的“黑暗”
说完了英语，再来说说这个令我们感触良多的奥数吧：由于三四年级的断档，使得我们在大家的五年级时风起云涌地重提奥数、大搞竞赛的时候，才瞠目结舌地发现：原来谁也没有真的相信放下奥数！只不过是把过去的地下组织在新形势的要求下，堂而皇之地发扬光大了一下！身边一直低调地持续学习奥数且秘而不宣，现在却在各大杯赛中所向披靡且不断涌现的奥数尖子们着实让我们感到差距；虽然从二年级开始就一直跟着西城某名校的周末培训班上课学习古文、数、英，但后来才知道他们是讲的极浅，考得极难，如果只在那里上课而不在外面报班是远远不够的！幸好在这时候我们认识了学而思奥数网！
那是我们在去塞班岛旅游的时候，结识的一位刚刚结束小升初战斗而考入人大附中的一位名叫万浩然的学长帮我们介绍的。眼见为实，怀着对这位同学和他父母的感谢与羡慕，我来到奥数网报名的第一天，就领教了报名的艰难：早上7点钟到达的时候就已经要排到门外面去了！幸运的是我遇到了前台的主管刘飞老师，这是第一位接待我的学而思的老师，年轻而不失温柔、秀美而不失端庄；她的耐心、细致、认真和坚持原则都给我留下了极其深刻的印象！她不厌其烦地告诉我这个新手如何“上路”；又帮我分析看哪位老师适合孩子的特点等等；都增加了我对学而思的信任和好感！
经过和刘老师的几番探讨，我们又幸运地来到朱韬老师的基础班上课，这是一位十分负责任的好老师！绝对精英但并不张扬，他在网上写的两篇文章文笔流畅，帅真恳切。相信听过朱老师课的同学和家长都对这句话特别熟悉：“来来来，换个姿势！别趴着！”这是朱老师经过自己的观察发现，凡是上课用手撑着下巴趴在桌上的学生大多数会走神，他就会不点名地提醒一下。可惜朱老师的班几乎总是原班升班，所以总是很难报上！但是学而思的老师都不错，教过我们的还有兰海老师、谷运增老师、杨付光老师、林一青老师都各有特点。
但是暑假朱老师启蒙的这十几次课，确实是enlighten（抱歉找不到合适的词来形容，只有这个最贴切了）儿子学习奥数的热情！之后又经过在兰海老师秋季班和寒假班的继续学习，到了在08年2月份的奥数网杯中，除了获得英语单项奖的一等奖以外，还很意外地获得了语数英的综合二等奖！在将近5000人参加的考试中名列前200-500名之间的成绩，以至于后来藉此得到多所学校的通知，已经让很有自知之明的我们相当知足啦！而且，在接下来的六年级提高班中已经能考到期末第一名的好成绩了！
我的体会：学习奥数还是要趁早，要系统，最好中间不间断，这样孩子才能持续进步！而且，好的老师是成功的关键！特别是，“奥数网杯”对于小升初的作用不可小视！
烽烟乍起
“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”不知不觉时间已飞逝到了六年级上学期末，闻到小升初越来越近的火药味，始于参加07年12月5日的一次考试，在那之前，一直有各种谣言不断传来，而其中传得最像真事的莫过于“由于奥运会，所以08小升初肯定会提前”，谎言重复千遍，都快变成真理了，于是大家见面问得最多的就是：“有什么消息吗？怎么还没信儿？”那次考试本来是只有云舟杯英语口语大赛一等奖的孩子才能参加的数学考试，据说是为西城某所名校选拔学生的，后来就演变成二等奖的、三等奖的、优秀奖以至于西城区之外的孩子谁参加都可以的了！接下来又是漫长的等待、谣言、焦急、等待........
我的体会：在这个时候尤其不能放松学习，不要因为家长情绪的焦虑影响了孩子。
失败的教训
直到08年2月中旬，终于迎来了我们所在的中学培训班的第一次大考，只考数学和英语，但正如前面所说的：讲得简单，考得难！而且这个学校什么证书都一律不看，只认自己培训部的考试成绩！所以我们前面所说的一大堆英语证书都一下子变得无用了！更糟糕的是，因为放寒假时在家里过于着迷百看不厌的《武林外传》，儿子这下可和他们班里那些贪玩而又粗心的男孩们一样吃了苦头：数学没考好！虽然我们也是这个培训部以往历届的优秀学员，但任何尝试的解释都是徒劳枉然的；看着人家前58名签约的志得意满的模样，尤其是那位负责老师对我询问的喝斥，都让我的心里酸溜溜的。好在，在这艰难的时候，又是朱韬老师给了孩子信心！他帮孩子分析，说这个学校的题目应该是几家名校里面最简单的，先赢的固然很好，但小孩子的稳定性稍差，成绩忽上忽下也是常有的事，以孩子的程度，只要下次努力应该不成问题！
倒真是应该感谢这次的失败，提醒我们警醒！经历了这次失败，于是儿子似乎也明白了许多，大有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的卓卓风范，每天放学回家不用催促，自己就去做题了........
功夫不负有心人，在4月6日的第二次考试中，儿子终于以优异的成绩考进了前30名！盼望已久的电话终于来了，那位老师的语气也换成了从未有过的尊敬！但是不知怎的，我却没有了那种传说中无比激动的心情，相反有点怅然若失........
4月6日下午，儿子也参加了另一所是重点中学的英语考试，并且取得了名列前茅的优异成绩，于是当听到这所学校说可以接收简历的消息之后，我们马上给他们送去了一份简历！
我的体会：人生的路还很长，教会孩子：失败的时候不气馁，得意的时候不张狂，只要保持勇气和自信，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”笑到最后的笑得最好！说得轻松，其实当时我心里的那份酸楚，真的是只有自己知道........
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
虽然来得不像传说中的那么提前，但这个春天总算还是来了！而且非常灿烂！记得在网上曾羡慕地看过别人的写的帖子：“好消息不来则已，一来就是一个接着一个！”果然，08年4月底5月初，我们先后接到了三所西城市重点的录取通知电话，两所海淀市重点中学和两所西城区重点中学的录取通知！传说中的“甜蜜的烦恼”出现了........
在这中间，尤其是在西城某名校的面试让我们记忆犹新：那天上午刚刚拿到儿子的特长生的资格证，突然接到电话：马上带孩子过来面试！于是我连饭都顾不上吃，把儿子的全部97张证书和陆续发表的29篇文章杂志及出版的2本书等等，连同一本早已准备好的既有概括的1页、又有详述的108页的彩色简历，通通装进大提袋，很沉很沉，仿佛拎着过去几年的时光！
在传统而古朴的校长室里，在初春温暖的阳光下，伴着窗外栀子花的淡淡清香，校长和风细雨的语调让人丝毫感觉不到这就是紧张的小升初面试，但校长慢悠悠地问出的每一个问题都暗带玄机，比如“用英文介绍一段你的学校”、“你爸爸平时是怎么帮助你学习的？时间多吗？”、“用几个四字成语来形容一下你妈妈？”、“你得了这么多证书有没有烦恼的时候啊？”等等，看上去好像都不难回答，但从英语的发音到语文的遣词造句，从家庭教养到心理素质，其实考试都在不动声色中进行了。让我大大惊讶又惊喜的是，没想到儿子居然像个小大人一样，镇定自若，侃侃而谈！那一刻，我才突然恍悟：眼前这个妈妈眼里一直的“小男孩”，终于长大了........听着儿子依然稚嫩但自信朗朗的声音，尤其是听到儿子用平淡的语调讲述从一开始的逆反到现在他心里的从来没有当面对我说过的那些感谢和体谅，讲述那些无论怎样忙碌都没丢下的钢琴和跆拳道带给他的快乐，讲述那些社会活动到敬老院看望老人时的感慨，我突然觉得鼻子酸酸的，那一刻，我终于体会到了网上那些家长说的“面试时，想起这些年来南征北战的辛苦，不由自主地有种想掉泪的感觉”........面试结果：当场录取！
我的体会：问渠哪得清如许，为有源头活水来。
拥有一大批好的老师和家长粉丝的奥数网
这里我想特别谈谈学而思奥数网论坛，很早就听说过奥数网这个名字，那时是因为看到报纸上的介绍：“.......有这样的一个网站：往届的家长在那里辅导或指导着下一届的家长们小升初.......”那时我就常常羡慕人家往届的家长，想等将来我的孩子要是也考到好学校，我也会把我们的经验分享给大家！自从来这里上课以后，更是结识了一批非常出色的老师们：教过我们的诸如神奇的朱韬老师、细致的兰海老师（尤其对小升初的分析颇有深入了解）、幽默的谷运增老师、著名的杨付光老师、独特的林一青老师，真诚的周斌老师（虽然没有上过他的课，但接触到他的为人），他们都各有特点，但正如学而时习分析的那样：“.......应该寻找适合自己的老师，而不是一味追求名师。彼之熊掌我之砒霜，踏实稳重的孩子可能会跟不上快节奏的老师，思维敏捷的孩子也许不耐烦于细致入微的讲解。”我们则大致是碰巧在适当的时候找到了这些各具特点的好老师，感谢不尽！不仅如此，奥数网的其他老师，比如上面提到的刘飞老师、语文的张凤老师、行政的马老师、曾老师等等，都是学而思做事灵活而周到的代表！而且在这里，更有一批忠实的家长粉丝们，讨论中也经常得到有如乖乖、学而时习、elb、FXY、二龙戏珠等等以及其他和多家长及时的发言回复，大家帮助大家！正是因为有了如许的支持，相信学而思奥数网会越办越好！
小升初的成功=好的老师+孩子自身努力+家长的坚持
今年的雨水似乎格外地多起来，窗外又淅淅沥沥地下起了雨；我放下手中的鼠标，抬眼看去，儿子站在阳台上，顽皮地伸出手去接雨，正故作深沉地吟出他最喜欢的那句古诗：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”望着他依然小小的背影，回首这六年来的风风雨雨，到现在的市重点中学英语实验班，我想告诉下几届的家长和同学们：我的体会：和那些今年都获得胜利的比我们更加优秀的孩子家庭一样，小升初的成功=好的老师+孩子自身努力+家长的坚持。
近来，刚陪儿子看了两遍太可爱的《功夫熊猫》，里面睿智的老乌龟有一句至理名言：“Yesterday is a history, Tomorrow is a mystery, but Today is a gift.（昨天是历史，明天是未知，今天是礼物）”。总结过去，是为了更好地创造未来！而千里之行，始于足下，我们可以把握得住的只有一步一个脚印地走好今天！
