天已经擦黑了，背着书包走出学校，对面的音像店在放一首萨克斯曲——《回家》悠扬的旋律弥漫在大街小巷，夹杂着行人的脚步声清脆的车铃声，忽然觉得，“回家”是一个幸福的词语。
走到楼下时，路灯已经亮了，家家户户的窗子里，射出了柔和的光，一楼的人家在妙菜饭菜香气装满整个楼道，不断地溢出来。
拿出钥匙开门，到家了！电视开着，厨房的灯亮着，青菜在油锅里叫着，发出噼哩吧啦的响声，饭锅里咕噜咕噜地冒着泡，锅盖在跳舞，带出丝蒸气消散在空气中。
不一会，热气腾腾的饭菜摆在了桌上，一缕缕的热气向上慢慢地飘，大大的碗中，盛着满满的白菜丸子汤，胖胖的丸子藏在白菜的叶子下面，切得整整齐齐的豆腐块包围在亮晶晶的粉丝中。每个人准备的一些“唠叨”成餐桌上的调味品。
吃完饭，打开台灯，开始写作业，爸爸把电视阔成静音，带上耳机，屋子里静悄悄的。 作业很多，我一直在写，爸爸送来一个柚子。黄澄澄的皮像花瓣一样，向下翻开，露出里面一瓣瓣的柚子，我掰下几瓣，把柚子递给他“你们吃”柚子被推了回来，“我们吃过了”剥开皮，把一粒粒饱满的果实放进嘴里，很凉，很甜，很清新
十点钟，做完了所有的作业，妈妈给我煮了一杯牛奶，捧在手中，暖暖，喝下去，心里也是暖暖的。
躺在床上，用被子把自己裹得紧紧的，感觉自己好像是一只蜗牛，家有时就像一个蜗牛壳，不必轰轰烈烈，只在点点滴滴，刮风时可以挡风，下雨时可以遮雨，累了可以躲进去，保持一个一家人在一起的温度。
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【叶绿痕按】本文写法很有特色：首先，摒弃议论文笔调，只通过描写来表现家庭之温暖；其次，在描写时非常注重修辞，叙事中透出一种浓浓的抒情意味。末段的“蜗牛壳”这一比喻，点明主题，并以一个生动的画面收束全篇（用被子把自己裹得紧紧的），妙笔！
作为随笔来说，我们欣赏这种自然鲜活的笔法，但也请特别注意：如为考文，可能并不会被阅卷老师青睐。
原因是：从开篇的听着《回家》回家，到结尾的躺在床上用被子把自己裹紧，全程用的都是“漫步式”写法，缺乏一个中心事件，而考场规则不太欢迎这种“涂鸦式”写法（非贬义），甚至可能会得到“流水帐”的评价。
因此，针对这种情况，我们有必要强调“创作笔法”与“考场规则”的不同，应学会在不同的场合，以不同的笔法处理同一题材。拿本文来说，如在开篇设下伏笔——这次期中考试失利，我心情黯淡，满以为回家会被责骂，然而……这样，文章便有了一个明确的中心事件，即：家庭的温暖消除了我的顾虑，在我遇到挫折时给我力量，让我微笑着面对明天。
