蜗牛
蜗牛
, p N7 A/ \0 B& j6 K 我要一步一步往上爬，等待阳光静静照着它（我）的脸。小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望……0 `' d( a4 E2 A6 {3 T0 M+ b& X
——题记 题记有画面感，重修辞，属上乘笔法。
! I/ a. X; R/ F$ Y# E 重重的壳裹着小小的身躯，用指尖轻轻触动它的眼，它就迅速的（地）缩进壳里。在年少的我看来，它是胆小的，轻轻一碰就躲藏。于是我就一次次的刺激它，看它的笑话。 开篇画面感强，引人入胜。- b. D. U! K4 t3 `
有时，我会捉来两只蜗牛进行比赛，把它们放在纸上，让它们爬行。每次我都喜欢给它制造障碍，让它很难爬上去，但每次它都驮着笨重的壳缓慢地越过障碍。无论我怎样地想阻拦它，它也一直向前爬，朝着目标前进。当它越过障碍的那一刹那，我觉得它很棒。它是一只永不放弃的蜗牛。 我与蜗牛进行“互动”，近距离观察。4 l6 z8 h4 {) Y
原来我总觉得它是微不足道的，不值得一提的，可它重重的壳的背后藏着小小的愿望，大大的梦想。它从不招摇，把梦带着不断前进。不管前方有什么艰难险阻，它都不会放弃。 开始议论。
2 F5 A: W1 \0 U# q2 j% B 一只蜗牛可以永不放弃的（地）追求，那我们呢？ 从蜗牛精神过渡到人的精神。0 e! h6 K& G y
蜗牛的执著、耐心、坚强是我们值得学习的，想想自然界中还有多少这样的镜头，蝴蝶的破茧而出，小鸟的展翅翱翔，羚羊的自由奔跑……它们都靠着一颗执著的心取得了成功。 回笔再写蜗牛，并联系其他动物，暗示出“动物犹如此，人呢？”。) }3 C' K" {% H" b) c
我们也可以学习蜗牛，像它一样不怕困难的追求梦想，跌倒了，别认输，鼓起勇气向前冲。 回答“人呢？”这一问题，拔高立意。
7 o7 I# ~( c( e$ ?# P 我也想做一只蜗牛，轻轻的（地）仰望梦想，不断前进。未来是个未知数，但努力总会有成功！ 抒情笔调。注意是“我“，而非“我们”。代入感很强。
8 x/ K& u0 N5 C 我要一步一步往上爬，直到有一天…… 照应题记，爽快地收束全篇。依旧强调“画面感”。" L& s3 h2 c% Z; h% w
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【叶绿痕按】个别字词，可以再斟酌，请参考我以红字标注的部分。对于文章结构，我以蓝字对各段予以评注。0 I$ ^9 E) h9 h! c8 d' ?- h: A% u
这篇文章有两个特色：
1 _3 {9 V, |- i4 d c一，文字简练，十分“干净”。如能再添一笔叙事者遭遇挫折后取法蜗牛精神的具体事例（同样可写得很简洁），予人“简练，而不简单”之感，更佳。. H/ Z" n5 f0 p/ o5 p
二，章法严谨，各段（包括题记）的功能一目了然，起结处明快利落，尤其是结尾照应题记，以画面始，以画面终，感染力强。
4 m" R" e$ q* V# B6 V) ?) e4 I当然，我们说这篇文章应该展开来写，要有更充实的事例，才能更上层楼。( R5 B' Z: E: O1 {/ E
在此向大家推荐本文的主要意图是：写文章，要有一个明确的章法，先立骨架，做好了“建造”的工作，然后才能谈“装修”。
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