兴趣那么容易啊。现在补课都叫兴趣班。
/ f- U( ] H* [+ a: M" l( [8 f+ I; x, h
宣武JW那边,每个周末都组织补课。阵容那个大!每个年级以10个班级、每个班级以40人每个人以540元。一个学期下来,12次课,总额是多少?
& Z1 \' ]& v4 S# x6 E& ^. {% B: b! D/ a. G2 J
JW管的什么用!JW人员自己的孩子、孙子,都去上课。
5 |$ k, N9 M/ n* A+ \
: [3 f# b+ ?( Z$ U/ e1 [" f有意思。
/ a8 p$ q; v, r# X0 @+ N" p7 `+ m& J1 ?0 ? g
而且,现在体育也讲达标。孩子的负担越来越重。以应试的方式促进所谓素质教育。各种老师就知道应试
0 b( D, C" E+ _/ U3 ~$ a3 G. i; t
+ h$ l+ E2 g* H+ u9 k A5 ~4 `& R% C3 K& N
==========
8 z0 n7 V- w3 z5 E8 K3 e
市JW:北京中小学减负不达标学校不得评优时间: 2008-08-01 09:08:39 作者:刘昊 来源:
北京日报 9 O( a6 C* t- v+ w" c) M
新学年开始,中小学生可能会感觉到小肩膀上的压力减轻了不少。市JW日前下发文件,要求各区县切实减轻中小学生课业负担,提升教学效率,早8时前不能集体上早自习,小学一
二年级不得留书面作业。减负不达标的学校不得评优。
' N7 R. {9 f5 T% T
小学生在校时间不超6小时
! m' X7 R+ I: M! v7 z 目前,本市多
数学校每天的教学活动从清晨7时20分至7时30分就开始了,甚至有的学校此时已正式上课。今年9月1日起,全市各级学校将有新的教学作息。
5 T) ~/ v G) H 早8时之前,各校不得安排集体教育教学活动。小学生在校学习时间不得超过6小时,中学生不超过8小时,保证学生充分休息和睡眠。
* D5 V: N& r6 U# _4 z 鉴于中小学生的父母大多为双职工,为与家长上班时间统一,早到校的学生学校一律不得拒开校门。学生可自主选择自习、课前准备以及体育活动,各校不得强制组织学生集体上早自习。
7 w( h8 A8 w9 k5 r
课程安排应公示
8 x" \4 F/ |8 w6 J7 E
新学年开始,各级学校的课程安排计划和作息时间表都应向学生和家长公布。各中小学应严格控制周课时总量,不得随意增减课时。
9 e8 F8 E3 S# |7 A0 u2 F, Z
一、
二年级每周26课时,三至六年级30课时,初中34课时,高中35课时。各学校必须开齐音乐、体育、美术课,在没有体育课的当天,学校必须组织学生进行体育锻炼。
P/ h+ D6 v3 B7 }- m. m
此外,市***再次重申禁止利用节假日、双休日统一组织学生上课、补课行为,各学校不得安排教师在假期和法定节假日上课和辅导。全面禁止学校、教研机构、校外教育机构以各种名义组织在校生全员补课。
1 k) {4 E! h/ T" t2 D9 e: g4 J 低年级不留书面作业
5 l4 I* n6 O8 g m7 |* q( O4 b 新学年,中小学生每天作业量也有了明确规定——小学一、
二年级不留书面作业,三至六年级语文和
数学可适当布置作业,每天总量不超过1小时;初中各科书面作业总量不得超过1.5小时;高中不超过两个小时,当天没课的学科不得布置作业。
. W* T" x" U* t! g1 X7 a+ D* F0 n% r “不留作业可以,但
中考、高考成绩不好怎么办?”“
一年级小学生要学400多个生字,课后不写,怎么记得住?”“学生做作业有快有慢,用时间衡量作业量是否科学?”虽然多数中小学教师拥护这一政策,但心中也不免产生新的担忧。“改变考试指挥棒才是学生减负的关键。”朝阳区一所小学的校长直言不讳。
0 h5 ?" }8 N/ s( l- Q. q
严格控制考试难度
* l$ \* ?) q, E7 V+ }$ v. W
闭卷考试将不再是学校考试的唯一方式,今后开卷答题、口试、实验操作、实践活动、论文、报告、作品等都将出现在中小学的考场中,试题难度将得到严格控制,减轻过重考试压力。
- x$ }# k/ p3 M- [* }, H
“今年高考很多学生成绩不佳的原因是缺少解决综合题目的能力。”本市教育系统一位负责人表示,在他看来,综合试题可以更全面地考察学生能力,将成为今后升学考试的导向。
4 D: |& N0 K1 f4 t R
全市每个中小学生都将拥有规范、完整、真实的电子成长记录档案,将在
小升初、
中考、高考中,为高一级学校录取新生提供参考。
: `+ k, l( j" v# ?* J 新学年里,本市将加强对中小学的检查和督导。学校如不按规定安排作息时间、布置作业、安排课程,将影响其评优、考核。