勤学若春起之苗，不见其增日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏。可见善恶均非一日之功，我们作为孩子的第一任老师，怎样与孩子的继任老师——学校老师保持教育的一致性，亦或说学校教育能否对第一任老师正确的教育给予有效的衔接与延续，这是中国教育应该值得探讨的问题。

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原帖由 老傻子 于 2008-8-25 09:14 发表

看看各单位，不爱用北京孩子，没有眼力劲儿……

眼高手低，大事做不来、小事不屑做。

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原帖由 zhanggb518 于 2008-8-26 10:42 发表
我们作为孩子的第一任老师，怎样与孩子的继任老师——学校老师保持教育的一致性，亦或说学校教育能否对第一任老师正确的教育给予有效的衔接与延续，这是中国教育应该值得探讨的问题。

值得研究

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原帖由 李子妈 于 2008-8-26 12:12 发表

值得研究

李子妈是教育工作者，你牵头，组织我们申报这个项目吧！

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原帖由 zhanggb518 于 2008-8-26 10:42 发表
勤学若春起之苗，不见其增日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏。可见善恶均非一日之功，我们作为孩子的第一任老师，怎样与孩子的继任老师——学校老师保持教育的一致性，亦或说学校教育能否对第一任老师正确 ...

家庭教育——学校教育——社会教育，任务不同、方法不一、功能各异，目标一致。三者相互联系、相互作用、相互补充，探讨这个问题需要时日，全国有些做得比较好的学校是成立家长委员会等，辅以学生教育。

做得好的经验我们可以借鉴，家庭教育、学校教育、社会教育形成有机的三位一体，对于孩子来说，可以减少许多迷茫。非常同情孩子在三者有冲突时的无助与无措。

水至清则无鱼，还要因势利导哟……

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原帖由 老傻子 于 2008-8-27 21:13 发表
水至清则无鱼，还要因势利导哟……

所以偶需要学习学习再学习！

那我就努力努力再努力！

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原帖由 zhanggb518 于 2008-8-27 21:23 发表
所以偶需要学习学习再学习！

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原帖由 老傻子 于 2008-8-27 22:45 发表
那我就努力努力再努力！

合辙押韵还对仗

“学习，学习，再学习；努力，努力，再努力。”是老傻子一辈子待人接物的笨方法，所以记得很牢！并且俺对孩子也是这样要求的。

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原帖由 老傻子 于 2008-8-28 08:58 发表
“学习，学习，再学习；努力，努力，再努力。”是老傻子一辈子待人接物的笨方法，所以记得很牢！并且俺对孩子也是这样要求的。

呵呵，真能做到这样就很好了！
这境界已经很高了，向傻子哥敬礼了！我自从在论坛学习以后，最大的感受是差别在家长，一切都不是孩子的错。

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原帖由 老傻子 于 2008-8-28 08:58 发表
“学习，学习，再学习；努力，努力，再努力。”是老傻子一辈子待人接物的笨方法，所以记得很牢！并且俺对孩子也是这样要求的。

傻子哥用笨方法教育出那么优秀的孩子，让我这个不敢承认傻、找不到教育方法的人望尘莫及……

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原帖由 exuexi 于 2008-8-28 11:41 发表
我觉得好的学校固然重要 但是好的辅导更重要
主动学习网 孩子们的好帮手 大家可以看看 我们家孩子老上那个网站

一定推荐给孩子。